La lectura es una actividad que fomenta y facilita el desarrollo intelectual de las personas y, por tanto, ayuda a realizarnos como seres humanos. Desde nuestro centro se llevan a cabo un conjunto de estrategias que tienen como principal objetivo fomentar, incitar y promover en los niños y niñas el gusto por la lectura a partir de diversas actividades (lúdicas y placenteras) que tienen como finalidad despertar el interés por la actividad lectora.
Como propósitos fundamentales, lo que se pretende conseguir a través de nuestro plan lector es:
- Desarrollar hábitos lectores (priorizando el acercamiento libre a los textos, el uso de estrategias diversas de animación y el acompañamiento de sus profesores)
- Potenciar la comprensión lectora desde todas las áreas del currículo.
- Formar lectores capaces de desenvolverse con éxito en el ámbito escolar.
- Despertar y aumentar el interés del alumnado por la lectura.
- Fomentar en el alumnado, a través de la lectura, una actitud reflexiva, solidaria y crítica ante las manifestaciones del entorno.
Para lograr este objetivo, el centro lleva a cabo una serie de propuestas que giran en torno a cuatro ejes principales:
- BIBLIOTECA del centro: espacio dinámico para el desarrollo de la competencia lectora donde se producen procesos de enseñanza-aprendizaje, interacciones sociales, culturales y de instrucción que dan respuesta a las necesidades de nuestros estudiantes.
- RADIO: espacio de socialización y aprendizaje que mejora la comunicación (tanto escrita como oral), desarrolla el manejo de las nuevas tecnologías y fomenta el trabajo cooperativo, la creatividad y la expresión artística de nuestro alumnado.
- PLURILINGÜISMO: puente entre nuestro alumnado y la realidad lingüística que les rodea. En este sentido, buscamos cauces que faciliten el acceso a las diversas lenguas (castellana, gallega, inglesa y francesa), y a la comprensión de otras realidades próximas a la nuestra.
- INMERSIÓN LINGÜÍSTICA: organización y acompañamiento de nuestros alumnos durante intercambios en diferentes países.
